一、幼儿园的月度职业规划

幼儿园的月度职业规划五篇

时刻的脚步是无声的，它在不经意间流逝，大家的职业又进入新的阶段，为了在职业中有更好的成长，此时此刻需要为接下来的职业做壹个详细的规划了。相信许多人会觉得规划很难写?下面是我整理的幼儿园的月度职业规划，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园的月度职业规划1

新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过一年的共同进修和生活后，大家一起迎来孩子们在幼儿园高兴生活的一年，大家在《纲要》的灵魂和《园务规划》的引领下，根据实际情况以及家长的提议，经过讨论大家拟定了本学期班务、教学教学职业重点和路线，大家将提供多元整合的进修机会，充分利用各种资源，以放开的态度，陪伴幼儿一起故事这有意义的一学期。

一、情况解析：

我幼儿园有幼儿60名，从整体看，大家幼儿园的孩子思考活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有特点;人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的寻觅进修梦想，喜爱问何故;但倾听的习性还需要加强。许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要和同伴说悄悄话，影响他人的进修。课间追逐打闹的现象相对严重，男小兄弟表现尤为突出。还有个别幼儿卫生觉悟不强，有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的提高。特别是让每一位幼儿在进修习性和生活习性的养成得到进步，培养幼儿的动手操作能力和进步综合素质是这学期的职业重点。

二、进修目标

健壮

一、身心保健

1、能独立自理大便，正确运用手纸。

2、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。

3、了解周围环境中也许出现以外事故的各种影响，懂得遵守制度，学会保护自己，能提醒同伴。

二、体育锻炼

1、进修听信号变速、变路线走，步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲线走。

2、熟练掌握跳跃动作，从较高处给下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态典雅。进修侧跳和给不同路线变换跳等多种跳跃形式。进修跳短绳。

3、进一步了解相关的体育活动主题常识，能遵守体育活动主题的制度和标准，有集体意识，活动主题中懂得合作，负责、大度、谦让、坚韧勇气、不怕困难，运动保健觉悟和能力进一步增强。

科学

1、帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其和环境的相互关系。说明环境污染的现象和大众保护生态环境的活动主题。

2、让儿童获取有关季节、人类、动植物和环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念。

3、引导儿童进修运用常见科技产品(飞机、桥等)的方式，运用简单工具和多种材料进行制作活动主题，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创新性。

4、使儿童喜爱并较长时刻参和科学活动主题，能主动寻觅周围天然界，并能用语言探讨发现难题、能关心、爱护天然环境。

数学

1、进修5以内的加减，引导幼儿领会加法、减法的含义。

2、正确书写阿拉伯数字1—5，培养其认真、正确、整洁的书写习性。

3、进修用天然物测量物体，会相对粗细、轻重、厚薄等。

4、有一定的时刻意识。认识时钟，进修看整点、半点。进修看日历，了解一星期有七天。

5、极、主动地参与数学活动主题及数学难题的讨论。

社会

1、自负心培养

2、敢于面对自己的缺点和错误，有改正的梦想和行动。

3、人际交往，礼貌的和周围熟悉的人打招呼、谈话。

4、行为制度，愿意听从成人和同伴劝告，不做危险的事。

5、民俗文化，了解中国的首都是北京，认识并尊重国徽，会唱国歌，为自己是中国人而自豪。

美术

一、兴趣和审美

1、喜爱参与多种美术活动主题，激发幼儿创新性地表现。

2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。

3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。

4、能根据自己的经验和想像解释他人的美术作品，探讨自己的感受和领会，并进修用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。

二、绘画

1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己特殊的想法和感受，尝试创新的趣味。

2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节。

3、培养幼儿对色彩的敏感性、进修根据画面需要，恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的组合。

4、指导幼儿进修在画面上主体突出，合理布局。

三、手工

1、引导幼儿较熟练地运用和选择手工工具和材料，表现自己的意思。

2、启发幼儿进修用点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现简单的情节。

3、指导幼儿进修用多种技法折出物体的各种部分，组合成整体物象。

4、引导幼儿进修用目测的方式将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。

三、具体措施

(一)教学教学职业：

1、积极为幼儿创设和教学内容相符合的教学环境，为幼儿营造轻松、高兴的游戏气氛，合理地布置和安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动主题的条件和机会，让幼儿有条不紊地愉快进修。

2、营造愉快的进修气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质积极投入到活动主题中去，和幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。

3、继续以主题活动主题的形式开展教学教学活动主题。在活动主题中，注重观察孩子的情况，以便生成新的活动主题，更有利于孩子的进步

4、充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学。

5、灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教学”的教学意识，继续开展生成活动主题，从多方面思考设计主题活动主题，体现幼儿的主体性。

四、每月职业安排

一月份：

1、搞好“元旦”节庆活动主题。

2、做好期末结束抽测职业，整理各项资料。

3、开展“迎新年”的庆祝活动主题”鼓励全把班幼儿积极参与，并在表演表现活动主题中尝试节日的高兴。

二月份(礼仪月)：

1、召开幼儿园教职工会议，安排开学职业。

2、综合整理环境卫生，营造宣传气氛。

3、发放教材和教学资料，发放《万店镇小幼儿园家长职业须知》、《万店镇小学幼儿园教学内容和进度表》。

4、给新入园的走读幼儿办理学生证，家长需持证签字接走幼儿。

5、对幼儿进行常规训练，培养孩子的安全觉悟和自我保护觉悟。

6、开展文明礼仪专项教学活动主题，让每位幼儿会问候，会运用礼貌用语。

7、制定幼儿园及班级职业划。

8、启动幼儿操。

三月份(孝心月)

1、教授新幼儿操，规范动作和标准。

2、结合“三八少妇节”开展“我讲孝心”活动主题，各班上交《家园活动主题方法》。

3、初定“六一”汇演节目，并开展训练。

4、教学月查。

四月份(亲子活动主题月)

1、组织各班亲子互动活动主题，各班上交《亲子互动活动主题方法》。

2、组织观摩课、教学评比活动主题。

3、教学月查。

五月份(才艺积累月)

1、迎接“六一”准备职业，精心组织“六一”汇演节目。

2、举办幼儿画展。

3、课题研究《怎样转变农村家长的育儿观》、《怎样在一日活动主题中培养孩子的制度觉悟》。

4、开展典范诵读评比活动主题，中班以诵读古诗为主，大班和学前班以诵读《三字经》为主。

六月份(展示月)

1、举办“六一”汇演，请家长观摩。

2、组织期末展示活动主题。

3、教师基本功展示。

4、各班评先“好宝宝”。

5、上交教学论文。

6、各班进行学期职业撰写并上交职业拓展资料。

7、精选教师在校园网上公开的文章，并进行评比。

8、安排招生职业。

9、安排放假职业、收集教学资料和贵重物品。

九月份：

1、做好开学职业，认真制定各规划。

2、和幼儿一起布置教师环境，重视幼儿的参和性。

3、开展“特别的我”主题活动主题，通过形式多样的活动主题，使幼儿了解我一个“特别的我”并尝试到成长经过中的高兴。

4、积极创设游戏气氛，提供丰盛的游戏材料，引导幼儿开展形式多样的自主______活动主题。

十月份：

1、继续丰盛班级区域及游戏材料。

2、开展“叶子“主题活动主题。

3、组织幼儿开展自理能力比”。

4、召开大班家长会。

5、认真准备活动主题，积极迎接调研活动主题。

十一月份：

1、天气变凉，做好幼儿的保暖职业，加强户外的体育锻炼。

2、继续丰盛游戏材料，加强幼儿的游戏常规指导。

3、在探究、操作、实验中，鼓励幼儿尝试用简单的认知方式发现和化解难题。

4、开展“梦幻西游”主题活动主题

5、组织幼儿开展“讲故事”比赛。

十二月份：

1、做好各项职业，加强幼儿常规的培养。

2、开展“惊奇一线”主题活动主题。

3、进步幼儿的安全觉悟，做好幼儿的安全职业

4、做好省级调研评估职业。

幼儿园的月度职业规划2

主题活动主题：我爱小动物

活动主题一：在鼻子长长长

活动主题目标：

(1)增强模仿能力和动作表演能力。

(2)培养对小动物的喜爱之情。

活动主题二：送小动物回家

活动主题目标：

(1)练习给指定路线跑，训练力量、协调等运动素质。

(2)培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。

活动主题三：到小动物家做客

活动主题目标：

(1)练习给指定路线走、跑、跳。

(2)初步培养对小动物的情感。

活动主题四：小汽车，嘀嘀嘀

活动主题目标：

(1)认识红绿灯，了解交通制度。

(2)进步跑的能力，训练动作的灵活性。

社会

主题活动主题：我上幼儿园了

活动主题一：谁勇气谁最乖

活动主题目标：

(1)乐意上幼儿园。

(2)正确对待和亲人的暂时分离。

主题活动主题：遵守交通制度

活动主题二：好好走

活动主题目标：

(1)了解过马路要走斑马线，不能在马路上玩。

(2)养成遵守制度的好习性。

活动主题三：认标志，懂制度

活动主题目标：

(1)初步认识一些交通标志，了解红绿信号灯的重要影响，丰盛交通姿势。

(2)强化交通安全和自我保护觉悟。

活动主题四：勤洗澡，讲卫生

活动主题目标：

(1)了解勤洗澡是讲卫生的好习性。

(2)了解洗澡的正确方式。

(3)喜爱洗澡，养成讲卫生的好习性。

主题活动主题：说说谁的习性好

活动主题一：请客

活动主题目标：

(1)通过词语配实物或词语配图片，认识并说出常见的食物名称。

(2)夸大地说出自己的标准和想法。

活动主题二：我要睡觉

活动主题目标：

(1)为儿歌配动作。

(2)为《摇篮曲》填上自己喜爱的歌词。

活动主题三：动物园里

活动主题目标：利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。

活动主题四：猜迷语

活动主题目标：

(1)通过猜迷语学会观察和描述动物的特征。

(2)进修和掌握模拟动物叫声的象声词。

艺术：

主题活动主题：我的小手真能干

活动主题一：可人的娃娃

活动主题目标：

(1)乐于手工活动主题的制作。

(2)尝试根据不同的物品设计不同的娃娃。

活动主题二：吹泡泡

活动主题目标：

(1)喜爱演唱，并能用愉快的心情演唱歌曲。

(2)尝试根据歌曲编动作并能大胆表演。

活动主题三：小手拍拍

活动主题目标：

(1)感受唱歌的趣味性。

(2)能结合小手的动作愉快的进行表演。

活动主题四：可人的娃娃

活动主题目标：

(1)乐于手工活动主题的制作。

(2)尝试根据不同的物品设计不同娃娃形象。

主题活动主题：杂技团节目

活动主题一：三角魔板

活动主题目标：

(1)能辨别三角形，初步认识三角形的特征。

(2)培养幼儿观察、相对能力。

活动主题主题：杂技团节目

活动主题二：青蛙跳水

活动主题目标：

(1)复习对三角形、圆形、正方形特征的认识。

(2)进步幼儿身体的协调性运动能力。

活动主题主题：钓鱼

活动主题三：认识“2”

活动主题目标：

(1)在活动主题中能了解数字“2”的实际意义。

(2)激发进修兴趣，培养观察，概括能力。

活动主题四：找一找

活动主题目标：在寻找活动主题中复习数字“2”所代表的实际意义，培养观察力。

科学：

活动主题主题：谁的玩具

活动主题一：玩具兄弟排排队

活动主题目标：根据玩具的一两个特征进行分类，并用简单的句子大胆地说出分类的理由，和同伴、老师探讨。

活动主题二：玩具店里玩具多

活动主题目标：了解玩具店是卖玩具的商店，了解如何到玩具店买玩具，开发对市场的认识。

活动主题三：小汽车

活动主题目标：认识小汽车的外形特征，寻觅小汽车各种各样的方法，进修和小兄弟友好地玩游戏。

活动主题四：布娃娃

目标：说明自己的布娃娃，尝试当爸爸、母亲的感受，初步认识人生存的基本标准。

幼儿园的月度职业规划3

园务管理

1、拓展资料五月份职业，安排六月份职业，制定七月份职业规划。

2、实施招生规划，策略、组织有效招生活动主题。

3、拓展资料六一活动主题，反思活动主题和课程之间的关联，为今后的活动主题提供经验。

4、制定暑期培训规划，主要是课程培训，确定培训时刻。

5、教师稳定性调查，切实做好教师的稳定职业，特别是骨干教师的稳定。

6、做好期末各类评优活动主题的准备职业。

7、检查、指导期末观摩式评价活动主题和大班毕业典礼的准备情况。

8、课程改革方法定稿。

9、根据期末管理常规做好学期结束之前的安排，提供必要的标准。

教学教学

1、检测五月份教学目标达成情况。

2、审核、反馈、实施六月份主题规划或月规划，制定七月份主题规划，7月份的规划要有1/2的时刻用于复习，准备期末成果汇报亲子活动主题。

3、继续实施幼小衔接规划，做好大班毕业典礼的准备职业。

4、对照学期初的幼儿学期进步目标，对幼儿综合进步情况进行检测，做好幼儿学期进步评价的准备职业，修订评价表。

保育保健

1、天气炎热，提醒幼儿多喝水。

2、保健室有规划地进行幼儿体能检测，测量幼儿身高、体重、胸围等，为填写幼儿素质进步报告书做准备。

3、重温开关空调、电扇的规范标准，进行相关培训、检查。

4、及时为汗湿幼儿更换衣服，及时暴晒幼儿汗湿的枕头。

教研科研

1、大班幼小衔接研讨，大班毕业典礼准备情况研讨。

2、组织观摩榜样班级幼儿期末成果汇报活动主题。

3、怎样策略和组织期末成果汇报活动主题研讨。

4、园本课程主题研讨定稿，落实新主题资源搜集职责和方式。

家长职业

1、制定对幼儿园很满意及有意见的家长的家访规划，并进行家访。

2、家长学校活动主题。

3、制定老家长说明新家长的奖励方法。

队伍建设

1、针对有潜力做好班主任的配班教师和班主任职业需要改进的教师进行怎样做好班主任职业培训。

2、骨干教师、业务管理人员怎样建构和实施幼儿园课程培训。

财务后勤

1、安全检查，继续做好门卫的安全职业规范。

2、做好大班拍毕业照的联系职业及毕业典礼的物品准备职业。

3、严格做好食物保鲜职业，严防食物中毒事故的发生。

幼儿园的月度职业规划4

一、指导想法

为了贯彻执行上级安全职业文件灵魂，认真落实市教体局灵魂，确保幼儿园的长期安全稳定，结合我园实际，继续完善幼儿园安全管理职责制，坚持"安全第一，预防为主"的方针，依靠全体教职员工联合社会各力量，切实做到幼儿园师生安全，防患于未然，保障广大师生人身财产安全和幼儿健壮成长。

二、活动主题目的：

就安全活动主题月为为契机，加大宣传教学的力度，形成安全宣传教学的长效机制，为广大幼儿健壮成长营造良好的环境。通过"幼儿园安全教学月"系列活动主题，进一步强化幼儿园安全教学职业，进步全园师生应对事故的应急处理能力，帮助幼儿树立安全觉悟，掌握安全姿势，进步自我保护和自救能力，动员全社会共同关注幼儿园安全职业，保证幼儿园的保教职业健壮有序的开展。

三、加强领导，强化网格化管理

1)为加强对安全活动主题月的组织和指导，切实开展教学活动主题，特成立安全职业领导小组：

组长：张岩副组长：王心光成员：李娜王富盛张吉祥各班教师

2)从头修订园各项安全管理规章制度。针对当地出现的大雾、大雨等极端天气，不断修订幼儿园安全职业应急预案五、活动主题安排及措施

(一)召开安全教学主题家长会，引起家长对安全职业的重视。利用教师集体进修机会，进行安全教学总动员，进步教师对安全教学职业的认识，认真落实"安全活动主题月"活动主题方法。

(二)加强宣传，营造"安全进步，预防为主"的浓厚气氛

(1)写一封告家长书，和家长或监护人签订安全职责状，引起家长对幼儿安全职业的重视。

(2)张贴"安全活动主题月"活动主题标语、图片，营造安全教学气氛;

(3)出安全教学宣传栏，宣传自救、自护常识。

(4)以安全教学为主的班级主题墙和家长园地，加大安全教学力度;

(三)加强安全教学，进步师生安全觉悟

1、利用晨间谈话、集体教学活动主题、活动主题区活动主题等途径，加强了对幼儿的安全预防教学，使幼儿接受相对体系的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全姿势和技能教学活动主题，集中上了一堂以安全教学为主题的教学课。播放安全教学宣传片：不懂安全的大灰狼，观看图书幼儿安全教学读本等开展安全教学活动主题，大家还组织孩子们通过安全绘画、制作安全内容的卡片、对亲人说一句安全内容的祝福话等形式，进一步巩固了对安全的认识。

2、结合安全全活动主题月，幼儿园结合自己的实际情况，组织了"放暴力演练"演练活动主题，进一步进步了老师和孩子的应急处理安全事故的技能。

3、日常安全教学宣传活动主题。大家通过例会、安全儿歌朗诵比赛、"幼儿园小广播"等形式，在幼儿园内加强安全宣传教学，并通过孩子的宣传，影响家长，进步大家的安全防范觉悟，掌握安全防范措施。

4、每月初进行安全姿势讲座。给老师和孩子们进行安全、法律姿势讲座，进一步进步大家的守法觉悟、安全自护常识。

(五)加强饮食卫生管理，确保饮食卫生安全

1、加强对幼儿的饮食、饮水卫生安全教学。教学孩子差点外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

2、加强对伙房的管理。

一是重组了幼儿园食堂膳食管理小组，由园长直接任组长，对食堂饭菜生产经过进行全程管理，做到天天查，时时查，真正落实食堂管理的各项制度。

二是严把进货关，认真检查货源质量。

三是对食品安全、卫生层层把关，标准食堂职业人员必须严格按照正确的食物操作程序进行操作，如蔬菜洗净后必须浸泡30分钟以上的时刻，利于消除残留的农药成分等;全部盛放器具严格区分，分别盛放生、熟食，绝不混淆。

四、强化安全管理，及时消除安全隐患。

做好幼儿园安全隐患排查。各幼儿园成立了安全职业小组，针对校舍、治安、交通、消防、饮食等进行了一次大排查，对排查出的难题定出了台账，并定期整改，消除了安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户护栏，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看玻璃是否有松动现象。领导小组成员参与对幼儿园围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

教学是安全的前提，安全是教学的目的。幼儿园要把安全管理纳入到目标管理之中，要建立安全教学的长效机制，警钟常鸣，只有做到安全教学制度化、经常化、科学化，才能确保幼儿园小兄弟在安全的环境中健壮成长。

幼儿园的月度职业规划5

上月情况解析

经过壹个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的进步;随着阳光体育活动主题的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养，春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播。大家将继续加强一日健壮生活常规培养，让幼儿了解勤洗手、不吃手的道理。

本月重点职业

1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动主题。

2.不断指导幼儿运用礼貌用语，主动和同伴、老师打招呼。

3.开展阳光体育活动主题，在游戏中进步幼儿跳、平衡的能力。

4.继续开展“我的好兄弟”主题活动主题——大家在一起。

教学目标

健壮领域

1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。

2.了解身体不舒服时告知成人。

3.了解外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4.在游戏中进步幼儿跳、平衡的能力。

语言领域

1.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。

2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

3.愿意用语言和别人交往，喜爱应答。

社会领域

1.能够主动幼儿运用礼貌用语，主动和同伴、老师打招呼。

2.认识常见的交通工具。

3.进修轮流，尝试制度影响，初步养成遵守制度的觉悟。

科学领域

1.用对应的方式体会物体数量的多和少。

2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。

3.喜爱、爱护动植物，愿意参与饲养小动物、给植物浇水活动主题。

4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。

艺术领域

1.认识几种打击乐器，养成正确运用乐器的习性。

2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。

3.运用简单图形和自己喜爱的颜色，大胆、有觉悟的表现熟悉的事物。

4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方法进行简单的装饰活动主题。

家园共育

1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。

2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。

3.家长协助教师引导幼儿懂得和同伴友好相处的方式，并在活动主题中主动来运用。

环境创设

1.和幼儿一起创设主题墙面。

2.创设天然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。

3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

二、幼儿园的大班职业规划

光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的职业，新的挑战，是时候写一份详细的规划了。那么你真正懂得如何写好规划吗？下面是我收集整理的幼儿园的大班职业规划5篇，欢迎阅读和收藏。

幼儿园的大班职业规划篇1

1、德育方面

⑴、继续创设爱的环境、实施爱的教学、培养有慈爱的儿童。大家仍将此目标作为本学期班级开展各类德育教学和活动主题的重点。将园歌深入孩子们的心中，进行园歌表演，评选慈爱宝宝。创设慈爱环境。

⑵、实施爱的教学，培养有慈爱的孩子。大家将始终“以怀着一颗童心、倾注一片慈爱、微笑面对每壹个孩子”作为职业中的座右铭，关爱每个孩子，尤其是相对独特的孩子。通过日常的教学活动主题、谈话，情景表演等来培养孩子的“慈爱”行为规范。大家将慈爱活动主题渗透在大家的建构课课程活动主题中，大家仍通过爱祖国爱家乡教学、孝敬教学、亲子游戏活动主题，区角活动主题中的社会性区域活动主题或者表演区、语言区内开展具有慈爱的各类游戏和表演，从而培养孩子们从小尊老爱幼，文明礼貌和友爱谦让的良好品德。

⑶、培养有职责感的孩子。大班孩子已具备了初步的社会交往能力，因此培养他们的一些职责感对他们良好的素质培养很重要。

2、教学方面

大家通过主题墙的创设并在家园联系中进一步宣传新课程，让家长不但了解幼儿园课程的特征，并能积极配合大家、支持大家，以便更好地进行课程的实施职业。本学期主题墙的深入和幼儿观察记录的培养是重中之重，大班的孩子注意力和观察力都明显进步，因此培养他们的观察兴趣对良好的进修习性的形成是很有帮助的。

幼儿园的大班职业规划篇2

九月份：

每壹个“我”，不仅一个特殊的“我”，而切一个不断成长进步的“我”。对幼儿来说，发现自己的变化，了解自己长大了，可以帮助他们增强自负心，还可以让他们更好的认识自己和周围的人。因此在“特别的我”的主题课程里，大家让幼儿从多元的角度展示自己和众不同的特征，表现自己作为幼儿园里的“大哥哥”“大姐姐”的人物，同时也借助回顾自己的成长变化。让他们体会“我长大了”是一件神奇和高兴的事，让幼儿有壹个展示自己童年的舞台;让教师发现和欣赏每个特殊的孩子，让幼儿、教师和家长合作形成的进修共同体一起成长。

数学：

1.认识和正确书写数字”1-----5”;

2.排序----十二属相排排队;

3.认识左右;

4.认识圆柱体;

5.找相同，辨别照镜子的数字;

6.相对大致;

阅读识字：

1.进修字宝宝乐园第一单元（1----5课）;

2.情景识字：燕子、鲜花、风筝、垂柳、发芽、山坡、景色、秀丽、电风扇、空调、救生圈、凉快、打水仗、高兴、雷阵雨、哗啦啦、秋高气爽、中秋节、讲故事、大雁、丰收、欣赏、风俗习性、帖对联、滑雪、冰雕、压岁钱、狗熊、冬眠、鞭炮、恭喜发财、猜谜语、少数民族、糖葫芦、团圆、汉族、饺子、灯笼。

英语：

howdoyoudo

howareyou

进修第一单元2---7页(礼貌用语)

十月份：

洞在哪里里？洞可以做啥子？没有洞的话，会如何样呢？人的身上就有许多洞：眼睛是“洞洞”;鼻孔、嘴巴是“洞洞”;耳朵、肚脐是“洞洞”;拿放大镜看大家的皮肤，上面有很多很多小小的“洞洞”。人每天还要吃许多有洞洞的蔬菜、水果、点心和零食。“洞洞”是多么神奇的物品！在“神奇洞”的主题题课程里，我将带孩子们认识身上的洞，找找有洞的物品。发现天然界的洞，玩玩钻洞游戏，进行“洞”的想象和创作，一同来寻觅“洞”的奥秘。

数学：

1.认识和正确书写数字5----30;

2.进修测量;

3.找规律，变化的数字;

4.图形游戏，游戏和练习

5.进修四等分。

阅读识字：

1.进修字宝宝乐园第二单元，6---12课;

2.情景识字：最伶俐、沙滩、辽阔、果实、椰子树、波涛、航行、海豚、梅花鹿、、小溪、松鼠、住在、降落伞、采集、准备、可人、内蒙古、奔驰、羊群、保护、牧羊犬、火焰、升起、烧烤、昏暗、全球、昆仑山、喜玛拉雅山、仙人掌骡驼、刮台风、沙尘暴、光芒万丈、东方、早晨、傍晚、朝霞、晴朗、休息、深更半夜。

英语：

进修英语第二单元（8—13页）

Thisismy...

heisa...

Weare...

sheisa...

十一月份：

叶子可以用来做啥子？有的叶子可以吃，有的叶子可以供大众观赏，叶子还能用来玩游戏呢！在“叶子”的主题课程里，我将带领孩子们观察认识各种形态的叶子，发现叶子的用途，还可以借助叶子的游戏享受自在创作的趣味，让孩子在寻觅叶子的用途时，领悟大天然中植物和人的密切关系。

数学：

1.认识和书写数字30-----100;

2.默写1---100认识1---10的数和量;

3.认识人民币;

4.找不同;

5.有趣的数字连线1---50

阅读识字：

1.进修字宝宝乐园第三、第四单元（13---18课）

2.情景识字：宇宙、亿万颗、组成、恒星、北斗星、形状、汤勺、指引、银河系、飞蝶、到达、望远镜、现在、从何处、真的吗、兴趣、围绕、旋转、时刻、分秒、吸入、呼出、氧气、二氧化碳、皱纹、脖子、肩膀、背、胸、胃、肚子、肝。

英语：

what’sthis.

what’sthat.进修英语第三单元（14---18页）。

十二月份：

生活中充满了奇特而有用的线条，在“惊奇一线”的主题课程里，我将带孩子们观察千变万化的线条，让孩子们寻觅大家周围的“惊奇一线”，让幼儿自己找找啥子是“线”，发现何处有“线”，进而转化到抽象的“线条”概念，寻觅线的种类及用途并欣赏由线条建构的几何图案，更重要的是让幼儿以好奇的眼睛观察，由此展开想象的翅膀，去认识和尝试“线”的变化。

数学：

1.10以内的加减法;

2.10相对以内数量大致;

3.10以内数的组成和分解。

阅读识字：

1.进修字宝宝乐园第五、第六、第七单元;

2.情景识字：着凉、感冒、发烧、呕吐、挂号、抓紧、仔细、检查、、化验、病菌、药方、针尖、叫喊.

英语：

进修第四单元（19---21页）

thoseare...

theseare...

whatarethese...

whatarethose...

一月份：

孩子们都很喜爱《西游记》里七十二变的孙悟空。红葫芦、芭蕉扇都是中华文化里极有魔力的奇人奇事。在“梦幻西游”的主题课程里，我将用中华文化宝库中的精华，以儿哥、故事的形式激发孩子的想象力，引发孩子对古今发明进行了解并引导孩子利用随手可得的材料装扮成故事中的人物，遨游在故事里。

数学：

1.复习10以内的分解和合成;

2.认识时钟;

3.找不同;

3.有趣的数字连线。

阅读识字：

1.进修字宝宝乐园第八单元（26课：梦是啥子？27课：伶俐的阿凡提）;

2.认读和正确书写汉字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

3.情景识字：阿姨、新郎新娘、英俊、苗条、结婚、夫妻、、戒指、父母、少妇、怀孕、乖宝宝、喂养、抚摸、乳汁、快乐、家庭。

复习本学期情景识字

英语：

进修第六单元

Ihave...

Ilike...

Ithas...

幼儿园的大班职业规划篇3

一、基本情况解析：

大家班现有幼儿48名，其中23名男孩，女孩25名。幼儿的能力和年龄相对平衡，由于是插班，幼儿还需要一段时刻的磨合期。为了使幼儿得到综合和谐的进步，特制定下面内容规划。

二、指导想法

根据《幼儿园教学指导纲要》灵魂为指导，“以幼儿进步为本”为理念，结合农村幼儿教学教学职业经验，引导幼儿主动进修、主动参和、在幼儿原有生活经验的基础上获取新的经验和进步，促进幼儿综合、和谐、富有特点的进步，为幼儿终身进步奠定基础。同时注意和家长的沟通，积极发挥教学合力的影响。

三、本学期教学目标

（一）健壮领域

1、培养初步的环保觉悟，进修基本的生活卫生常识，养成良好的生活卫生习性。

2、培养幼儿生活自理能力。

3、注意安全，学会自我保护。

4、进修一些简单的应急方式，了解预防寄生虫和肠道传染病的一般常识，不吃不干净和变质的食物。

5、锻炼身体，增强体质，主动参与体育活动主题。

（二）、科学领域

1、激发和培养好奇心和求知欲。

2、丰盛对天然的认识，形成有关事物的基本概念，了解事物现象相互之间的关系，进步思考能力。

3、初步掌握数概念和数运算，度量概念及时空概念，了解事物之间的相对关系。

（三）社会领域

1、积极主动的参和社会操作活动主题，做力所能及的事务，乐于参与公益活动主题。

2、进步幼儿的自我评价能力，给自己、他人提较为适当的标准。

3、初步学会适当调节、控制自己的心情，不任性、不发脾气，学会自律和尊重他人。

4、进步交往能力，自负、礼貌地和人交往。

5、能够努力做好力所能及的事务，不怕困难。

6、了解我国是个多民族民族，了解多少主要的少数民族。

（四）语言领域

1、坚持说普通话，能辩解普通话声调、语调和语气的不同，能正确地运用声调、语调，大胆、准确地运用各种词汇。

2、能主动、热诚、有礼貌地正确的探讨方法和人交谈，愿意讲述自己所故事的事务。

3、能主动、积极、专注地倾听别人谈话，能领会并执行复杂的多重指令。

4、乐于参和讨论和辩论，敢于发表不同意见。

5、喜爱阅读各类能领会的图书及其他图片文字信息，有良好的阅读习性。

6、对认读汉字感兴趣，掌握基本的书写姿势。

（五）艺术领域

A美术

1、引导幼儿发现天然界的美，并愿意运用线条和色彩表现自己的情感尝试。

2、能够根据自己的生活经验进行绘画，表现一定的情节，相对合理地安排画面。

3、指导幼儿利用农村天然资源和身边的废旧材料开展丰盛的手工活动主题，美化自己的生活。

4、进修简单的扎染，感受多种捆扎方式产生的不同艺术效果。

5、培养幼儿看图示折纸的能力，掌握几种基本的折纸方式，而且能用两张或两张以上的纸进行组合折叠。

6、调动幼儿运用多种感官进行艺术欣赏活动主题，会欣赏评价自己、同伴、名师的美术作品以及天然景观、名胜古迹等。

B、音乐

1、能积极主动地参和音乐活动主题，对音乐有浓厚的兴趣。

2、能够准确地运用速度、力度、心情来演唱歌曲，学唱四分音符。

3、能够根据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。

4、能够协调地模仿动作和舞蹈组合；能随音乐自编舞蹈动作，自在发挥高兴表演。

四、班级活动主题的组织和实施：

九月份：

（一）养成教学。

（二）完成九月份的教学教学目标。

1、老师的爱《我爱我的老师》说出老师的'优点。

2、卫生评比。教学幼儿讲卫生，防预手足口病和甲型H1NI的发生。

3、爱我中华。搜集家乡的特产，展示家乡美。

4、安全教学。教学幼儿学会自我保护。

开展活动主题：《安全出行，从我做起》、《秋季多么美》、《远离电源》、《龟兔赛跑》等。

（三）召开家长座谈会。

十月份：

（一）完成十月份教学教学。

（二）观看“60年国庆大典”电视转播。

（三）开展“自己的事务自己做”的活动主题。

开展活动主题：1、认识安全标志。2、玉米娃。3、欢度国庆节

十一月份：

（一）完成十一月份教学教学

（二）安全教学

（三）、跳皮筋比赛

开展活动主题：1、耍脾气不好。2、跳皮筋。3、安全小卫士。

十二月份：

（一）完成十二月份的教学教学。

（二）给幼儿讲述“冬季防护姿势”

（三）堆雪人

开展活动主题：1、玩雪。2、儿童故事欣赏。3、冻冰花

一月份：

（一）完成一月份教学教学目标

（二）绘画比赛

（三）家长座谈会。

开展活动主题：1、扫雪。2、放鞭炮。3、制作风车

五、卫生保健

除了每天做好教学教学活动主题，还要注意卫生保健职业。

1、每天认真做好晨、午检职业，做到有情况早发现。

2、认真做好小杯子和小毛巾的消毒职业。

3、每天注意活动主题室开窗通风和定时消毒（用紫外线灯）。

六、家长职业

为了更好地发挥教学合力的影响，还要做好家长职业，以诚心打动家长，使他们乐意和教师配合，共同教学幼儿。

1、开好学期初和学期末的家长会，使家长对大家幼儿园的职业做到心中有数。

2、对家长提出的难题和标准有耐心，做到无微不至又不卑不亢。

3、认真办好每学期的科学育儿报，精心选择内容，并定期发放给家长。

4、对于日常琐碎的事务，要耐心对待家长，不厌其烦。

七、其它方面

1、布置好活动主题室环境，使幼儿在整洁、轻松、安全的气氛中度过一日活动主题。

2、适当增加一些幼小衔接内容，为使幼儿天然给小学过渡做好心理准备。

幼儿园的大班职业规划篇4

伴随着春季的脚步，大家大班年级组的成员在稍适休息后，灵魂抖擞的迈给职业岗位。本学年是落实幼儿园“三三进步规划”的起步年，大班由原来的三个班级合并为两个班级，班级数量的减少，并不意味着职业任务的减少，相反，大家两个班级的教师都感受到职责的重大。大家将面临省一级幼儿园的评估任务、以及十年园庆的系列展示活动主题。大家全年级组的成员将以甘于奉献的慈爱、服务社会的理念、团结合作的气氛、主动进修的态度、任劳任怨的想法为宗旨，凝聚集体的聪明结晶，在进修型组织中不断完善自身。

一、大家初步规划从下面内容几方面做好各项职业：

1、做好并班的安抚、稳定心情的职业。其中包括孩子和家长两方面。

2、有效利用时刻，增强职业的规划性、层次性，注意发挥每一位教师的潜能和优势，将时刻和精力切实用在孩子身上，用在自我进修和修炼上。

3、注重“四个有序”的培养，建立良好的班级气氛，在有序的环境中进修和职业。

4、结合大班级的实际，以“幼小衔接”为主线，将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动主题有益的融会贯通，形成本园本年级本班级的特色。

5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系和合作，尽快推广各班的成功经验。

6、倡导“踏踏实实读一本书”，教师根据自身的业务需要确定进修的导给，通过书本的指引和实际职业结合，在学期末将自己“学说联系实际”的体会和大家同享，共同进步。

7、在不影响正常教学的情况下抓紧时刻排练早操，和体育专教沟通探讨“怎样安全合理的安排体能活动主题”。

8、明确分工和合作，组织好年级组的大型活动主题。

9、承担升旗仪式的排练和主持职业，增强参和觉悟。

10、加强班级间的幼儿才艺展示，用不同方法、选择不同场地，让幼儿尽情发挥，增强其自负心和表现力。

11、提倡共同提高，班级教师有针对性的帮助保育老师在带班诀窍、业务素质等各方面不断进步，使他们有信心面对竞争和挑战。

二、每月年级职业重点：（根据全园安排机动调整）

2、3月：

排练新早操

充实区域活动主题材料、迎接省一级走访

庆三八——“我爱母亲”亲子联欢活动主题

确立第壹个主题活动主题

提出难题，选择读书导给

排练十年庆典的节目

组织春游活动主题

4月：

进行读书心得探讨

确立第二主题活动主题

反思、整理第一主题资料

酝酿十年庆典系列展示活动主题

迎接省一级幼儿园评估

国际象棋月系列竞赛活动主题

5月：

“庆五一”家庭亲子环保小制作比赛

确立第三主题活动主题

反思、整理第二主题资料

十年庆典系列展示活动主题

6月：

反思、整理第三主题资料

十年庆典大型文艺演出

“庆六一”活动主题

大班毕业典礼筹备

参观小学等幼小衔接职业

7月：

读书心得和操作探讨

大班毕业典礼

年级职业拓展资料

展示幼小衔接的进修成果

将主题探究活动主题记录存档

幼儿园的大班职业规划篇5

斗转星移，岁月匆匆，转眼间严寒的冬季悄然离去，又迎来了新的一学期，新的学期承载着新的希望、新的愿望，为了更好的做好幼小衔接职业，大家对本学期的教学职业做了新的安排，具体安排如下：

写字：进修24种偏旁部首及60个生字，标准幼儿能正确在田字格中摆笔顺书写，会给生字组词并造句，能做一些简单的习题。

拼音：进修18个复韵母及16个整体认读音节，标准幼儿能在四线三格中规范书写，学会拼读相关音节，会给音节标声调，会拼读句子，会用拼音写句子。

语言：通过阅读一些散文、故事，让幼儿学会续编故事，复述故事，培养幼儿的语言表达能力及丰盛幼儿的想象力，活跃幼儿的思考，会看图说话，会用“由于……因此……”造句，训练幼儿的语言组织能力。

数学：10以内的连加连减运算，进修20以内的不退位减法，进修等量代换，引导幼儿进修100以内的整十加法，进修50以内的数，会相对数的大致，通过数位器帮助幼儿认识个位、十位、百位，会根据数字在数位器上画珠子；正确感知圆柱体和圆锥体，会区分椭圆体和球体，标准幼儿通过走格子的方式，认识一刻钟和45分钟，会画指针并填数字，会以主体为中心区分左右，引导幼儿通过数格子、涂格子感知面积的守恒。

社会：通过对“希望工程”相关资料的进修，教学幼儿要珍惜进修机会，让幼儿了解全球各地人

的肤色虽然不同，但共同生活在同壹个地球上，就应该互相尊重、安宁相处，引导幼儿了解不同用途鞋子的特征及材料，了解要穿适合自己的鞋子，教幼儿掌握系鞋带的方式，教学幼儿从小养成环保的好习性，保护大家的生存环境

健壮：让幼儿学会了解自己、接纳自己，学会独立，引导幼儿增强自我保护觉悟，进修一些自我保护姿势，进步幼儿的安全觉悟。

科学：培养幼儿的观察及判断能力，引导幼儿学会观察并寻觅生活中的奇特现象，养成节约能源的好习性，了解蛋白质的影响，了解人体健壮所需的营养物质。

千字童：通过析字儿歌、贴红拼摆、组词表象、识字阅读及每课的游戏练习，使幼儿对生字有感性认识、理智记忆，复习巩固，相辅相成，达到多识字的目的。

无诀珠心算：通过情景教学玩法，运用赏识教学，以故事、儿歌、游戏的方法带孩子进入数学领域，激活孩子左脑，开发右脑，并达到3——4位数的直加直减，满五加，破五减，进位加、退位减混合运算。

英语：让孩子和外国老师零距离接触，感知外语课堂气氛，练习用英语进行口语探讨，通过助教老师进行巩固复习，使孩子领会每句英语的汉语意思，建立孩子学英语的自负心。

以上是大家这学期的教学安排，希望家长能积极配合大家，课后认真给孩子做好复习巩固职业，每天督促幼儿认真完成家庭作业，做到家园共育，使每位幼儿为入小学打下坚实的基础！大家相信，通过大家共同的努力，孩子一定会更棒的！

美术：让孩子学会色彩的组合，画一些简单的简笔画。能发挥想象力用笔勾勒出秀丽的图画。

多媒体古诗词：让幼儿在高兴中进修，在高兴中求进步，增强亲子教学，让幼儿初步感受古诗词的韵律美，为小学进修古诗词打下良好的基础，并完成本学期20首。

希望各位家长能够积极配合，课后给孩子做好复习职业。我相信：你们的关心加上大家的用心和职责心，孩子会更杰出！

创意美劳：让幼儿通过亲自体会创新美和多源创作的魔力，从而让幼儿喜爱动手操作，发挥幼儿的动手操作能力和想象力。